为切实加强对学生综合素质培养的指导性，在完成综合素质学分的同时，真正提升学生综合素质，提高人才培养质量，依据成都大学学生处思政科、团委对于成都大学学生综合素质学分认定的相关解释，结合学院实际，制定本办法。

  一、综合素质学分的类别

  成都大学思政科发布的认定范围：

  1. 《讲座教育》学分：学生完成3次讲座学习后，在易班素质学分认证体系中填写讲座信息并提交心得体会，学院根据考勤情况及学生所填报心得体会内容进行综合评分，得分不足60分者，需重新提交当次讲座心得体会，未按要求重新提交，则取消当次成绩。未参加、中途缺席等情况，不予认定《讲座教育》学分。

  2. 《阅读教育》学分：学生在完成4本书的阅读后在易班素质学分认证体系中填写所阅读的图书信息并提交读后感，学院根据学生在线提交的读后感内容对当次阅读情况进行综合评分，得分不足60分者，需重新提交阅读心得体会，未按要求重新提交，则取消当次成绩。《阅读教育》心得体会如有抄袭行为，不予认定《阅读教育》学分。

  成都大学团委发布的认定范围：

  1. 参加学生社团1个一年以上并写出成长足迹、感悟。建议报告一篇。

  2. 社会实践暨志愿者活动。

 学生应在以上4个选项中，选取不低于2项完成，方能完成综合素质学分认定。

  二、综合素质学分的认定办法

  根据学校要求，学校仅限定学分认定范围，要求学院根据自身实际制定认定办法。

  根据《云开·体育kaiyun各项奖学金评选细则》，结合学院学生工作实际，学院对各项学分认定规定如下：

 《讲座教育》学分：学院在大一至大三期间，在素拓分、综合素质测评等阶段，已对讲座进行认定加分。为进一步加强学院就业指导工作，激发学生参与就业讲座的热情，学院对该项学分限定为大四阶段进行认定，要求应届毕业生前往学生活动中心就业指导处参与就业宣讲讲座，参与讲座要求签到并在易班提交讲座心得，学院将根据签到记录与心得体会对该项分数进行认定。

 《阅读教育》学分：学生在完成4本书的阅读后除在易班素质学分认证体系中填写所阅读的图书信息并提交读后感外，应参与不少于一次由学生会学习部组织的读书分享会，学院根据分享会签到记录与读后感心得对该项分数进行认定。

以上两项，材料提交时间以学生处思政科发布通知为准。

 《社团活动》学分：学生在校期间加入学生社团，会员证注册满一年，在规定时间内自愿提交工作（活动）总结、成长足迹或心得体会一篇。学生需提交会员证或会长认定书复印件、《会员学分认定申请表》至所参加社团进行审核。

 《志愿服务》学分：在校期间参与学校认可的社会实践和志愿服务活动时长达40小时及以上，校内志愿者活动根据成都大学志愿时长认定办法，应提交成都大学志愿者服务活动记录卡。校外各机关、单位、团体等组织的社会实践和志愿服务活动。需提交加盖活动主办方公章的《成都大学志愿者服务活动证明材料》（一项活动对应一份证明材料）。

  暑期社会实践为大一、大二的教学任务，有对应的学分，志愿服务时长不包括暑期社会实践。

  以上两项，材料提交时间以学生处团委发布通知为准。

  本办法自发文之日起开始实施，适用于全体旅游与文化产业各年级本科学生。

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2019年10月30日